Για την επίτευξη των παραπάνω στόχω

Για την επίτευξη των παραπάνω στόχων, τα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών πρέπει να εστιάζουν στη διδασκαλία δεξιοτήτων για την κοινωνική αλληλεπίδραση και επικοινωνία, όπου οι μαθητές με αυτισμό εμφανίζουν τις περισσότερες και χρόνιες δυσκολίες. Είναι ευνόητο ότι οι δυσκολίες στην επικοινωνία και κοινωνική αλληλεπίδραση που έχει ένας μαθητής με αυτισμό παρεμποδίζουν την κοινωνική του προσαρμογή πολύ περισσότερο από ό,τι η έλλειψη ακαδημαϊκών γνώσεων. Για τον σκοπό αυτο:

Αποτελέσματα (Ιταλικά) 1:

Per raggiungere gli obiettivi di cui sopra, curricula dovrebbero concentrarsi su insegnare le abilità di interazione sociale e la comunicazione,dove gli studenti con autismo mostrano sempre cronica difficoltà.Resta inteso che le difficoltà di comunicazione e di interazione sociale che ha uno studente con autismo impediscono adattamento sociale molto più che la mancanza di conoscenza accademica.A questo scopo:

Αποτελέσματα (Ιταλικά) 2:

Per raggiungere gli obiettivi di cui sopra, Curricula dovrebbero concentrarsi sull'insegnamento di abilità di interazione sociale e comunicazione, dove gli studenti con autismo mostrano difficoltà maggiori e cronica. È evidente che le difficoltà di comunicazione e interazione sociale che ha uno studente con autismo interferiscano con adattamento sociale molto più che la mancanza di conoscenze accademiche. Ai fini dell'auto:

Αποτελέσματα (Ιταλικά) 3:

Per il raggiungimento degli obiettivi di cui sopra, i piani di studio dovrebbe concentrarsi sulle tecniche di insegnamento per l'interazione sociale e della comunicazione,Dove gli studenti con autismo mostrano più e croniche difficoltà.Resta inteso che le difficoltà di comunicazione e di interazione sociale che ha un allievo con autismo ostacolare l'adattamento sociale molto più facilmente di mancanza conoscenza accademica.A tal fine: