Στην έρευνα της Levinson και των συ

Στην έρευνα της Levinson και των συνεργατών της (1993), διαπιστώθηκε ότι η έντονου βαθμού άσκηση (τζόκιγκ) επέφερε μείωση 17% στη συχνότητα των στερεοτυπικών συμπεριφορών σε 3 παιδιά με αυτισμό ηλικίας 11 ετών. Αντίθετα, ο Morissey και οι άλλοι ερευνητές (1992) κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι οι ήπιες ασκήσεις επέφεραν βελτιώσεις και στα τέσσερα υποκείμενα, ενώ οι ασκήσεις χαλάρωσης βελτίωσαν τη συμπεριφορά των τριών υποκειμένων (Πατσίδου-Ηλιάδου, 2000).
Τέλος, ο Mosher (1981), πρότεινε ένα θεωρητικό μοντέλο τριών φάσεων, όπου:

Αποτελέσματα (Ιταλικά) 1:

Nella ricerca Levinson e colleghi (1993) hanno trovato che gradi esercizio intenso (tzokigk) ha provocato una diminuzione del 17% nella frequenza dei comportamenti stereotipati in tre bambini con autismo di età compresa tra 11 anni. Invece,il Morissey e altri ricercatori (1992) hanno concluso che gli esercizi lievi portato miglioramenti in tutti e quattro i soggettimentre il rilassamento esercizi migliorato il comportamento dei tre soggetti (Patsidou-Eliades, 2000).
Infine, Mosher (1981), ha proposto un modello teorico di tre fasi, dove

Αποτελέσματα (Ιταλικά) 2:

Al sondaggio di Levinson e collaboratori (1993) trovato quel grado di esercizio fisico intenso (tzokigk) da un 17% riduzione nella frequenza dei comportamenti stereotipati in 3 bambini con autismo all'età di 11 anni. In contrasto, il Morissey e altri ricercatori (1992) ha concluso che la lievi esercizi ha portato miglioramenti in tutti i quattro soggetti, Mentre gli esercizi di rilassamento hanno migliorato il comportamento dei tre portinnesti (Patsidou-Iliadou, 2000).
fine, Mosher (1981), viene proposto un modello teorico di tre fasi, dove:

Αποτελέσματα (Ιταλικά) 3:

L'inchiesta di Levinson elenca e soci (1993), si è constatato che l'intenso livello esercizio (τζόκιγκ) è caduto 17% nella frequenza di στερεοτυπικών comportamento in 3 bambini con autismo 11 anni anni. Al contrario,Il Morissey e altri ricercatori (1992) ha concluso che mite esercizi hanno portato miglioramenti e in quattro soggetti,Mentre gli esercizi di rilassamento hanno migliorato il comportamento di tre sottostante (Πατσίδου-Ηλιάδου, 2000) .) Infine, Mosher (1981), ha proposto un modello teorico tre fasi, dove: